Eine Beschäftigung mit verschiedenen Ansätzen kulturwissenschaftlicher Theorien und Ihre Relevanz für eine Pädagogik der Vielfalt.


Türkiye ve Almanya'da Kültürel Çoğulculuk ve Eğitim: Kültür Teorisi ve Eğitimde Çeşitlilik İle İlişkisi